LLEGÓ EL DÍA!!

Hoy jueves 26 de junio queda inscrito con letras de oro por el gran GRAN esfuerzo que puso todo el equipo para el día de su "Expo PEP".  Aquí les cuento:

Nuestra filosofía es no aprendernos las cosas de memoria, si no más bien entenderlas y saberlas transmitir, cuando dominas esto ya tienes más de la mitad ganada por que no hay manera de que se te olvide un speech si es algo que entiendes al derecho y al revés  y ustedes saben que para estas exposiciones es vital saber hablar en público, así que eso hicimos, buscamos maestras y compañeros que fueran nuestro público y nos dieran sus puntos de vista como espectadores (cámbiale aquí, no digas esto, mejor empiecen por acá y así)...... GRACIAS PÚBLICO IMPROVISADO! Nos sirvió muchísimo!

(Foto borrosita de uno de nuestros ensayos)

Y así por fin llegó el día. Amaneció lloviendo (ya nos dimos cuenta que sí es de la suerte) y al principio todos muy nerviosos, repasando lo que les tocaba decir, poniéndose de acuerdo en los últimos detalles. Nos tocó exponer junto con otros 2 equipos en el mismo salón, el de Miss Mo que le tocó en inglés y el de Miss Mary, y al útlimo nos tocó el turno a nosotros.

Aquí del nervio en terapia de relajación antes de empezar:

De pronto comenzaron a llegar los papás y a estar listos, Miss Mo dió la bienvenida y comenzó el equipo de Miss Mary con una super presentación, después siguió el equipo de Miss Mo con su presentación en inglés y cha cha cha chaaaaan! Tocó nuestro turno:

Explicaron su tema muy bien, hablaron sin trabas, fluido y explicaron su trabajo y su mural.

Y estaremos todos de acuerdo que el mejor reconocimiento es el abrazo de los papás!

FELICIDADES JOHANNA, AMY, PAU, PACO Y ALONSO 

Muchísimas gracias a todos los que participaron en nuestras encuestas y en sus visitas a este blog.

Pero esto no termina aquí, los invitamos a que colaboren con nosotros y nos envíen sus aportaciones (fotos, videos, ilustraciones, dibujos), recomendaciones, etc. a nuestros enlaces pues estaremos muy atentos a sus comentarios por este medio. La idea es hacer nuestra galería virtual!!

 proyectopepke@gmail.com

#proyectopepke


G R A C I A S ! !

RECTA FINAL

Ya estamos en la recta final.... Este jueves es la presentación final y esperemos que todo el trabajo que realizamos se vea reflejado pues le pusimos mucho esfuerzo y cariño!

Ya les estaremos contando!

DÍA 12

TERMINANDO NUESTRO MURAL

Ya estamos dando los últimos toques a nuestro mural y está muy cerca nuestra presentación! Así va quedando:

Este mural está dividido en 2 partes:
Del lado izquierdo quisimos ilustrar los conflictos y del lado derecho las soluciones a los mismos.

Nos hemos enfocado a 3 principales conflictos que fueron los que llamaron más nuestra atención.

1. Conflictos como el bullying escolar
2. Conflictos con los maestros en México
3. Conflictos en Venezuela

¿Cómo se van a solucionar estos conflictos??
Estarán pensando ustedes que cómo 5 niños van a arreglar el mundo. Estas fueron sus propuestas que fueron las que ilustraron en su mural:

1. Nos inspiró una frase de Benito Juárez: "El respeto al derecho ajeno es la paz" y sí, esa es la palabra clave con la que podemos terminar el bullying, educando a los niños desde chiquitos en una cultura de RESPETO. Si respetamos a los demás, nos respetamos a nosotros mismos, ese es el primer paso!

2. Que los maestros se preparen muchísimo, y que esten abiertos a que los capaciten, los asesoren y tengan buenos incentivos para que ellos a su vez puedan dar una educación de calidad.

3. Que haya democracia, escuchar a los ciudadanos y preocuparse por sus necesidades.

RESULTADO ENCUESTAS

No te pierdas el resultado de las encuestas!

Muchísimas gracias por participar!!

ENCUESTA

CORAZONES DE AMISTAD

Esto fue parte de nuestro plan de acción:

Preocupados por los problemas de bullying que hemos escuchado mucho en las noticias últimamente, nos decidimos por hacer algo, así que recortamos en papel kraft corazones de papel e invitamos a los niños de prefirst a que cuando vieran a un niño solito en los recreos, que no tuviera con quien jugar, o que se sintiera triste sin amigos lo incluyeran y lo invitaran a jugar. Por cada vez que lograron hacer esto los invitamos a pintar un corazón que pegaron sobre una cartulina que expusimos afuera de la oficina de Ricky (psicólogo de Primaria)

En el Kipling Esmeralda se lleva permanentemente un programa que se llama "Konvivo"  enfocado principalmente a lograr una óptima convivencia entre alumnos.

DÍA 11

MANOS A LA OBRA!

De acuerdo al boceto que hicimos empezamos a pintar nuestro mural!

DÍA 10

"FICHAS BIBLIOGRÁFICAS"

Este día lo aprovechamos para hacer nuestras fichas bibliográficas recordando todos los libros y páginas de internet que hemos utilizado para recabar toda la información para nuestro proyecto:

También aprovechamos y repasamos lo que hemos aprendido, tanto la biografía de Diego Rivera como algunos puntos de Venezuela.

DÍA 9

"MURAL A LA VISTA!"

Decidimos descartar la idea del mural sobre papel Kraft porque no nos funcionó, así que aprovechando las vacaciones mandamos a hacer unos páneles de madera, un material más duradero y rígido que nos servirá perfecto para presentar nuestro mural.

Aquí siguiendo las instrucciones de Miss Mary Carmen, dándole una capa que nos servirá de base para poder empezar nuestro mural:

DIA 8

Después de la plática de la Sra. Onexi y de todo lo que aprendimos de Venezuela nos inspiró para hacer algunas cosas relacionadas, entre ellas unas banderas pintadas sobre papel  que vamos a usar para presentar nuestro proyecto!

DÍA 7

"VENEZUELA NOS VISITA!"

Estamos muy felices, hoy invitamos a la mamá de Johanna a la escuela para que nos platique de su país: Venezuela. Vino vestida con una playera con la bandera y pulseras de los colores de su país!

La conferencia fue en la Biblioteca de Preescolar y tuvimos la oportunidad de conocer todos los conflictos que se viven en la actualidad en ese país, cómo lo están viviendo los venezolanos y cómo lo ven los venezolanos que viven fuera de su país.

Esta plática fue de mucho provecho porque la explicación que nos dio la Sra. Onexi fue muy clara y con todo lo que aprendimos podremos ilustrar mucho mejor nuestro mural.

Muchas gracias por su tiempo Sra. Onexi  ¡La queremos!

DÍA 6

¡A TRABAJAR!

Hoy empezamos a hacer nuestro mural y tenemos 2 noticias, una buena y otra mala....¿Quieres saberlas??

La MALA fue que lo empezamos a hacer sobre papel Kraft y se nos cayó agua encima y se hizo muy feo el papel.

La BUENA fue que las niñas de Prefirst estaban interesadísimas en lo que hacíamos y nos ayudaron a pintar!

Cuando se trabaja en equipo todo es MEJOR!!

DÍA 5

"BOCETOS E IDEAS"

En esta reunión y después de lo que investigamos hicimos entre todos una lluvia de ideas y fuimos haciendo un dibujo en borrador de todos los conflictos y fueron 3 los principales que nos llamaron la atención:

1. Venezuela
2. Conflicto con los maestros en México
3. Bullying en las escuelas

Sobre estos conceptos empezamos a dibujar el borrador de nuestro mural:

Como se muestra en nuestro boceto, la idea de nuestro mural es ilustrar los conflictos, pero también las soluciones!

DÍA 4

"CONFERENCIA"

Hoy asistimos a una conferencia en el salón de maestros de Primaria, el tema: "Impacto de la Publicidad en los Adolescentes" impartida por Miss Pilar Soto quien es Licenciada en Comunicaciones y maestra del Kipling.

En esta conferencia aprendimos las estrategias que los medios de comunicación utilizan para hacernos llegar las ideas a nosotros, los consumidores. Miss Pily nos dio ejemplos de diferentes campañas como las de las pieles de animales, los comerciales de Coca Cola y nos explicó el objetivo que campañas de este tipo despiertan entre las personas.

Muchas gracias Miss Pily, la conferencia estuvo muy interesante!

DÍA 3

¡A INDAGAR!

A partir de nuestra línea de indagación "¿Cómo se expresan los conflictos a través del arte?", nos dimos a la tarea de investigar en internet y encontramos los murales del pintor mexicano Diego Rivera.

Diego Rivera expresaba los conflictos de la época de la Revolución y otros más de manera gráfica mediante sus murales. En ellos encontró una manera más fácil en la que los indígenas pudieran comprender su propia historia. Buscamos en internet y conocimos su biografía en youtube. Después de indagar más sobre vida y su trabajo nos sentimos mucho más inspirados!

Mural en el Palacio Nacional de la Ciudad de México:

Este mural ocupa todo el cubo de las escaleras del Palacio Nacional y está dividido en 3 partes que narran cada una diferentes episodios la historia de nuestra nación.

Para más información puedes dar clic AQUÍ

Uno de los murales que nos inspiró más fue "Sueño de una tarde dominical en la Alameda" donde Diego Rivera plasmó a diferentes personajes históricos como si estuvieran paseando todos juntos en la Alameda Central de la Ciudad de México.

Después reflexionamos sobre los conflictos que conocemos como los que se viven en México, los que se viven en una sociedad, en la escuela, en la familia, o en las diferentes comunidades y en los diferentes países.
Nuestra compañera Johanna viene de Venezuela y nos platicó un poco sobre los conflictos de su país y nos pusimos a buscar en las iPads los conflictos que se viven en Venezuela y en México.

A partir de lo que indagamos decidimos nuestro plan de acción: ELABORAR NUESTRO PROPIO MURAL!